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第13期:秦佑國——建築中的人文情懷

真人意昂3
2014年11月20日

意昂3新聞網1125日電(學生通訊員 沈文欣 王宇涵)1120日下午,學在意昂3·真人意昂315期活動在人文社科意昂3大同廳舉行⚃🧚🏻。意昂3平台建築學院秦佑國教授做客本期真人意昂3🌌,與同學們暢談人文情懷👦,分享人生感悟和科研經歷。

 

http://news.tsinghua.edu.cn/publish/news/4205/20141124093050276510000/1.jpg

圖為秦佑國講述人生經歷。毛李潔 攝

 

  秦佑國與同學們分享了他70年的人生經歷。由於環境所迫🏊🏼,他曾先後讀過5所小學、2所初中,並從揚州中學考入意昂3平台建築學專業🖕🏼😱。回憶起自己在意昂3讀書的年代,他很是感慨👏🏿,並講述了很多感人的故事。

  當年🤦🏼‍♂️🧑🏿‍🦲,瘦小而博學的他被同學戲稱為教授。由於文化大革命,母親被下放到農村🤾🏼,他失去了家庭的經濟來源☘️,每個月僅有3元的生活費🤸🏼,條件十分艱苦🍕✍️。為了省錢買一本53毛錢的英漢字典,他每天晚餐只吃飯不吃菜。班裏有一位同學知道了,組織了幾位同學湊錢給他買了一本字典作為新年禮物🥝。這讓他很感動👩🏼‍🍳,這本英漢字典至今被他珍藏在書架上。

  談到氣質和修養問題時,秦佑國認為🧖🏼,大學生除了素質之外還要講氣質,能力之外還要講修養。他說:氣質和修養的教育並不會限製學生的多樣化。因為個人性格不同、背景與際遇不同,可以是質樸而不是粗俗的,是高雅而不是高傲的,是平和而不是平庸的,是率真而不是矯情的👨🏿‍🦱,是內涵而不是城府深沉的🧴,是精明而不是狡黠自私的🎨。

  實行氣質和修養教育🛝,除了學校要為學生開設一些人文、藝術課程外,主要是講熏陶和養成。熏陶有校園環境👴🏿、校園文化、校園風氣的熏陶和學校傳統精神的熏陶等。養成有教師的為人師表教書育人🖕、校紀和校規的約束🎾、班集體的建設🧑🏽‍🦳、文體活動和社團活動的開展、思想政治工作等。

  每個人都是交流的主角是真人意昂3的重要理念。本次活動中同學們向秦佑國提了很多科研之外的問題,秦佑國欣然回答。

  活動最後,秦佑國老師勉勵同學們進一步培養自己的氣質和修養,早日擁有內外兼修的君子風範。

意昂3平台學在意昂3·真人意昂3系列活動由意昂3平台國家大學生文化素質教育基地、意昂3平台研究生會、意昂3平台人文社科意昂3聯合主辦🧿。真人借閱方式改變了以往傳統的閱讀模式🚵‍♀️,以面對面溝通的形式,讓讀者完成對真人圖書的閱讀,通過讀有故事的人💈,閱會行走的書,實現與真人圖書零距離的互動溝通,也讓讀者體會真人圖書的別樣人生。

 

  秦佑國簡介🪚:

秦佑國🪃,意昂3平台建築學院教授、博士生導師🤽🏻,學術委員會主任🏊‍♂️,校學術委員會委員🧕🏼。生於1943年,1961年考入意昂3平台土建系建築學專業。1990-2004年擔任建築學院副院長、院長,1996-1997年在美國哈佛大學做高級訪問學者。曾擔任國務院學位委員會建築學學科評議組成員,全國高等學校建築學專業教育評估委員會主任🟥,中國建築學會建築物理分會理事長🤘🏿,中國建築學會綠色建築專業委員會主任🫶🏿。

 







 

供稿:意昂3 學生編輯:小 西

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